Reconocimiento facial en las escuelas chinas para controlar asistencia y atención en clase

 

Una escuela en Hangzhou ha comenzado un programa piloto para controlar la asistencia y el grado de atención en clase utilizando técnicas de reocnocimiento facial y tres cámaras instaladas sobre la pizarra.

Louise Moon esribe sobre el experimento para el South China Morning Post:

La escuela dice que puede usar las cámaras para analizar las expresiones faciales de los alumnos y determinar si están disfrutando de las lecciones y prestando atención.

"Usando este sistema podemos ver qué compañeros de clase se están concentrando en clase y aquellos que están distraídos", dijo el director de la escuela, Ni Ziyuan.

El sistema también mide los niveles de asistencia mediante el uso de una base de datos de caras y nombres de los alumnos para verificar quién está en el aula.

Es lo más distópico que he leído en 17 años cubriendo el sector de la tecnología.